Romain Bourdel-Chapuzot(@RomBourdel) 's Twitter Profile Photo

Quand on demande aux élèves de faire une représentation du en 5e avec comme consigne « faites vous plaisir tout en restant sur une représentation héliocentrique », on a des résultats sympas (moi en 5e, j’aurais sans doute fait que des cercles).

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éduscol HDA(@eduscol_HDA) 's Twitter Profile Photo

📸 | et

📌 Les scénarios pédagogiques Académie de Toulouse , réalisés dans le cadre de l'enseignement des arts plastiques, se prolongent par une réflexion historique sur le medium. Lettre n°9⃣ ⤵️ eduscol.education.fr/document/57849…
éduscol Arts plast.

📸 #JeudiPhoto | #Cyanotype et #sténopé

📌 Les scénarios pédagogiques #Édubase @actoulouse #cycle4, réalisés dans le cadre de l'enseignement des arts plastiques, se prolongent par une réflexion historique sur le medium. Lettre #ÉduNum n°9⃣ ⤵️ eduscol.education.fr/document/57849…
@eduscol_AP
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LVclgvilleneuve(@LVvil9) 's Twitter Profile Photo

Hier, action de Janvier avec la 5è Citoyenne & Solidaire: pour la journée du Merci 🙏🏽 préparation de cartes de remerciement pour un adulte de son choix du collège. Un beau geste de reconnaissance 🫶🏻

Hier, action de Janvier avec la 5è Citoyenne & Solidaire: pour la journée du Merci 🙏🏽 préparation de cartes de remerciement pour un adulte de son choix du collège. Un beau geste de reconnaissance 🫶🏻 #journéedumerci #Vill9decoeur #actioncitoyenne #cycle4 #NEFLE #NEFE #engagement
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松岡竜大(@elsonido_1231) 's Twitter Profile Photo

Almanac のtbn1,tbn2,four part fourth,
Spread cluster,drop2 1-4 弦、cycle 7

とりあえず響きを入れたくて先に1ポジションで全種類通った ストレッチ大きくて届かない形は位置を入れ替えた cycle4/5 辺りの方が内声の動き良さそう 

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Yohan Balland(@1_Prof_2_Maths) 's Twitter Profile Photo

Petit travail sur les transformations du plan avec les 3e2 (symétries, translations, rotations, homothéties) où ils ont donné de leur personne ! 😁

Petit travail sur les transformations du plan avec les 3e2 (symétries, translations, rotations, homothéties) où ils ont donné de leur personne ! 😁
#MathsLudiques #Transformations #3ème #Cycle4
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LVclgvilleneuve(@LVvil9) 's Twitter Profile Photo

Suite de la lecture en LV pour les 5e LCE! Après études des personnages et lecture du 1er chapitre, go créer la page Instagram de Gulliver et la présenter à l’oral.

Suite de la lecture en LV pour les 5e LCE! Après études des personnages et lecture du 1er chapitre, go créer la page Instagram de Gulliver et la présenter à l’oral. #lectureenLV #lecturesuivie #LCEanglais #cycle4
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LVclgvilleneuve(@LVvil9) 's Twitter Profile Photo

Découverte des petites « déclarations » par les 3C et les 3D! Petit jeu de Time’s Up homemade pour rebrasser le vocabulaire de l’amour ♥️. Très efficace et bien apprécié des élèves!

Découverte des petites « déclarations » par les 3C et les 3D! Petit jeu de Time’s Up homemade pour rebrasser le vocabulaire de l’amour ♥️. Très efficace et bien apprécié des élèves! #cycle4 #love #valentinesday2024
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Julie Lemaux(@JulieLemaux) 's Twitter Profile Photo

Réalisation de mes élèves de 5e cette semaine, des lapbooks sur le thème du changement climatique . Une première pour moi et une vraie réussite, top pour finir l'année 🙂

Réalisation de mes élèves de 5e cette semaine, des lapbooks sur le thème du changement climatique #cycle4 #géographie #thème3. Une première pour moi et une vraie réussite, top pour finir l'année 🙂
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IAN SVT Guyane(@ianGuyaneSVT) 's Twitter Profile Photo

Sur le site de l'Académie de Guyane, un exemple d'exploitation du logiciel IRM virtuelle de Philippe Cosentino au !
👉svt.dis.ac-guyane.fr/Un-exemple-d-e…
Ce scénario du quotidien permet de les faire réfléchir les élèves sur les bonnes conduites à adopter sur la route, que ce soit en voiture ou

Sur le site #SVT de l'@acguyane, un exemple d'exploitation du logiciel IRM virtuelle de @PhCosentino au #Cycle4 !
👉svt.dis.ac-guyane.fr/Un-exemple-d-e…
Ce scénario du quotidien permet de les faire réfléchir les élèves sur les bonnes conduites à adopter sur la route, que ce soit en voiture ou
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Sébastien MONNET(@smonnet) 's Twitter Profile Photo

Projet programme
3️⃣ thèmes pour aborder les objets et les systèmes techniques:
- Analyser leurs usages et interactions
- Comprendre leur structure, fonctionnement et comportement
- Concevoir et réaliser
🔗 education.gouv.fr/media/156869/d…

Projet programme #techno #cycle4
3️⃣ thèmes pour aborder les objets et les systèmes techniques:
- Analyser leurs usages et interactions
- Comprendre leur structure, fonctionnement et comportement
- Concevoir et réaliser
🔗 education.gouv.fr/media/156869/d…
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Julien Loche(@julien_loche) 's Twitter Profile Photo

Projets de programme
🔸connaissance des objets et systèmes techniques
🔹dvp des compétences nécessaires à leur conception, leur fabrication et leur bonne utilisation
🔸compréhension de l’environnement numérique + des enjeux

🟢 education.gouv.fr/media/156869/d…

Projets de programme #Technologie #Cycle4 
🔸connaissance des objets et systèmes techniques
🔹dvp des compétences nécessaires à leur conception, leur fabrication et leur bonne utilisation
🔸compréhension de l’environnement numérique + des enjeux 
#CAST
🟢 education.gouv.fr/media/156869/d…
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IAN SVT Guyane(@ianGuyaneSVT) 's Twitter Profile Photo

Sur le site de l'Académie de Guyane, un scénario pédagogique sur l'origine des séismes ( ) avec exploitation de l'application mobile Vibrometer.
👉svt.dis.ac-guyane.fr/L-origine-des-…
Deux niveaux de sont proposés pour la conception du expérimental, il s'agit

Sur le site #SVT de l'@acguyane, un scénario pédagogique sur l'origine des séismes (#cycle4) avec exploitation de l'application mobile Vibrometer.
👉svt.dis.ac-guyane.fr/L-origine-des-…
Deux niveaux de #différenciation sont proposés pour la conception du #protocole expérimental, il s'agit
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HDA Versailles(@HdaVersailles) 's Twitter Profile Photo

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Dernier temps de formation dédié à l'HDA en collège

▶️ Ateliers pédagogiques interdisciplinaires à partir du Vademecum HDA INHA éduscol HDA
▶️ EPI, PEAC, oral du DNB
▶️ HDA au lycée : Paris de la modernité de la 2nde à la Tle Spé

|#Formation #HDA #Collège #Cycle4 #DNB|

Dernier temps de formation dédié à l'HDA en collège

▶️ Ateliers pédagogiques interdisciplinaires à partir du Vademecum HDA @INHA_Fr @eduscol_HDA 
▶️ EPI, PEAC, oral du DNB
▶️ HDA au lycée : Paris de la modernité de la 2nde à la Tle Spé
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éduscol Lettres(@eduscol_lettres) 's Twitter Profile Photo

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🔷 Pour se préparer aux épreuves de Français du et du , les annales sont également disponibles en ligne sur éduscol :

DNB 👉 eduscol.education.fr/711/preparer-l…
Baccalauréat 👉 eduscol.education.fr/3067/annales-d…

✒️ #Examens | #Cycle4, #Lycée

🔷 Pour se préparer aux épreuves de Français du #DNB et du #baccalauréat, les annales sont également disponibles en ligne sur @Eduscol :

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